DIA DE LA MÚSICA

Els alumnes de l'escola Francesc Feliu d'Aitona, vam fer una jornada de música amb tots els alumnes que vulguessin participar d'aquesta iniciativa tant divertida.

EL CAGA TIÓ

Els alumnes de 6è també hem fet cagar el tronc, i sí, també ens ha donat un bon regal.

ENLLAÇ A FOTOS

FESTIVAL DE NADAL 2018

Els alumnes de primària de l'escola Francesc Feliu, hem preparat aquest festival per acabar l'any i celebrar les vacances de Nadal.

TEATRE PASTORETS NADAL 2018

Com cada any, els alumnes de 6è de l'escola ens han ofert una versió actualitzada de la representació dels pastorets.

CASTANYADA 2018

Els alumnes de l'escola, un any més, han demostrat tenir un gran sentit del ritme. Ens han preparat una selecció de danses de la Castanyada perquè en puguem disfrutar tots!

La dansa de La Sardana

A l'escola Francesc Feliu, la sardana ben ballada es prepara per la festa de La Castanyada 2018!!

Els violins a la UDL

Hola famílies!
al juny, un grup d'alumnes de violí de l'escola vam anar a la Universitat de Lleida a tocar en una jornada educativa. Vam tocar en un escenari molt bonic i la sala era una passada!. Tothom va quedar molt content i nosaltres encantats!  A veure quina serà la propera experiència...

Salut i molta música

FEM ROBÒTICA A L’ESCOLA.

FEM ROBÒTICA A L’ESCOLA

Després de pensar alguna activitat atractiva i novedosa, els mestres de l’Escola Francesc Feliu d’Aitona, volem introduïr la robòtica en els processos  d’aprenentatges dels nostres alumnes.

Així doncs, pensem que la Robótica Educativa té un caràcter interdisciplinar atès que aglutina diversos àmbits de coneixement imprescindibles per a la seva aplicació. Esdevé un recurs excel·lent per al  treball en equip i el desenvolupament del pensament creatiu constituint un recurs potent per a la motivació de les noies i els nois al qual s'hi dediquen amb esforç. La robòtica integrada a les aules com una activitat vehiculadora de coneixements i habilitats és un recurs competencial a tenir en compte. 

Aquest recurs afavoreix que l'alumnat s'acosti a la tecnologia des d'una vessant lúdica i cognitiva que estimula el seu interès per la ciència i la tecnologia com a futures opcions d'estudis i sortides professionals.